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高校統戰工作的“基礎題”和“附加題”
發布日期:2019年06月26日 來源:人民政協報   作者:阿勒泰·賽肯   字號:[][][]

據人民政協報    高校統戰工作事關高校落實立德樹人根本任務和黨團結帶領人民群眾這兩個大局。高校統戰工作的使命重大、任務繁巨、局勢復雜。做好高校統戰工作,既要堅定地守業固本,又要積極地開疆拓土,推動形成根基深厚、動力強勁、成效累顯、前景廣闊的工作格局。

練好統戰基本功,切實促進高校全體師生大團結。高校統戰工作的主業是聯系、服務、引導統戰工作對象,鑄牢高校思想政治陣地。聯系是統戰工作的基礎。關系近不近、感情深不深,首先看的就是溝通多不多、聯系緊不緊。高校統戰工作的一項基本任務就是主動搭建起高校黨委與黨外人士之間的互動橋梁,保證信息互曉、行動互聯、觀念互通,從而擴大共識、形成合力。加強聯系不能僅靠空喊口號、空轉文件,而是要有實打實的制度保障和機制安排。服務是統戰工作的關鍵。黨外人士是高等教育隊伍的重要組成部分,在高校立德樹人過程中持續發揮著不可或缺的作用。為黨外人士提供必需、及時、貼心的服務,既有利于黨外人士充分融入高校發展的各項事業之中,增強他們的參與感、獲得感和成就感,同時也有利于彰顯高校黨委作為各項事業領導核心的服務本色、坦蕩胸襟和擔當意識。引導是統戰工作的保障。統戰工作說到底還是做人的工作。統戰工作不是漫無目的的交情聯誼,也不是毫無原則的一團和氣,它有自己的目標導向和價值準則。要堅定地履行化解分歧、消除誤解、糾正偏見、防范風險的教育引導職能。習近平總書記說:統一戰線工作做得好不好,要看交到的朋友多不多、合格不合格、夠不夠鐵。真正的朋友,必須既是心意相通、情深意切的密友,又是肝膽相照、守望相助的摯友,還是坦誠相待、責善勸進的諍友。高校統戰工作必須強化聯系、服務、引導統戰工作對象的立身之本,讓廣大師生在高校黨委的帶領下和高校建設事業的感召下成為密友、摯友和諍友。

打好高校優勢牌,努力開拓鞏固統戰工作的第二戰場。理論是實踐的先導。缺乏透徹、深刻、科學的理論支撐,實踐就會后勁不足、事倍功半。統戰工作尤其如此。要想朋友“夠多、夠合格、夠鐵”,就不能以力壓人、以利交友,而是應當以理服人、以義交友,因而必須將統戰工作中的“理”和“義”弄清楚、講明白,這就需要將統戰工作實踐提升到理論高度加以闡明。高校擁有思想活躍、人才集中、傳播便利的天然優勢,因而也就具備了開辟以統戰理論為中心的統戰工作第二戰場的必要條件。圍繞統戰理論,高校一方面要夯實理論研究,另一方面要強化理論教學,同時還要注重將理論轉化為實踐成果和社會影響。理論研究是基礎。統戰理論必須面向重大問題和實踐需要,這就需要有研究主體的穩定投入和高效產出,要求高校設立基本的研究實體、組織專門的研究力量、建立相應的保障機制和激勵機制,為統戰理論研究打造平臺、提供資源。理論教學是支撐。教學既可以面向大眾傳播基本觀念,也可以面向潛在研究者傳授研究技能,從而促使理論產生社會影響,同時保證理論研究的可持續發展。基于此,統戰理論教學發揮著雙重功能:一方面,通過教學,統戰工作的基礎概念、發展歷程、功能定位等基本知識可以為社會大眾尤其是廣大青年學子所了解學習并進一步理解認同;另一方面,通過教學,一批又一批興趣濃厚、功底扎實的統戰理論研究者得以不斷涌現。因而,高校應當大力推動統戰理論進教材、進課堂,同時切實加強統戰相關專業學生培養和人才梯隊建設。理論轉化是導向。統戰理論本就帶有鮮明的實踐性,同時也可以直接轉化為統戰政策咨詢與行動建議,還可以借助統戰工作隊伍培訓與統戰工作對象培訓來展現真理力量、催生實踐成果。高校應當積極發掘統戰理論轉化的可能空間,竭力打造開展統戰工作資政建言和人員培訓的有利環境。統戰理論的研究、教學、轉化諸環節環環相扣、互不可缺,唯有將每個環節落實、落細、落穩,高校統戰工作的第二戰場才能辟得開、守得住、打得贏。

高校統戰工作不僅要答好聯系、服務、引導統戰工作對象的“基礎題”,還要答好統戰理論研究、教學、轉化的“附加題”,這是理之當然、勢之必然。高校黨委要貫徹大統戰工作格局的要求,堅持強化本領、發揮優勢、守土開疆、雙線并進的思路布局,最大程度團結力量、凝聚人心,為學校發展注入不竭動力,為建立最廣泛的愛國統一戰線做出應有貢獻。

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